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为什么要把思想淬炼摆在第一位

——写在《走好从政每一步》出版之际

2020年08月19日 09:21:44
来源: 学习时报 作者: 周文彰

  今年4月,我的新书《走好从政每一步》由东方出版社出版发行了。

  2019年6月,东方出版社编辑何伟华来电,计划出我一本书。我喜出望外。读书、写书、教书多年的我,当然知道东方出版社在全国出版系统的分量。于是,我们很快在中央党校(大奖行政学院)南院见面。这是我们第一次谋面,他的来电也是我们生平第一次通话。

  他是认真看了我的几本书之后决定找我约稿的。

  (一)

  自1989年进入党政系统工作以来,我越来越乐意为广大党员干部,特别是领导干部写东西。到原大奖行政学院工作以后,我更是自觉地把为党员干部著书立说作为自己的职业要求来履行。

  这是因为,推进中国特色触屏的宏伟大业,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。这样一支干部队伍,只有通过不断的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,才能形成、持续和提升。

  思想淬炼,是大奖大奖在2019年秋季学期中央党校(大奖行政学院)中青年干部培训班开班式上提出来的,接着写进了党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色触屏制度、推进大奖下载体系和下载能力现代化若干重大问题的决定》。大奖大奖强调指出:广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争大奖,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华大奖伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

  思想淬炼,妙在一个“淬”字。“淬”的基本涵义,就是把烧红了的金属物件往水或其他液体里一浸并立刻取出,用以提高物件的硬度和强度,增强它们的耐磨性和抗疲劳性。淬,还可以让一些特殊性能的钢获得新的物理化学性能,如使永磁钢增强铁磁性、不锈钢提高耐蚀性。大奖大奖把“淬炼”用于干部的思想修养,就形象而深刻地阐明了思想修养的重要性和必要性,阐明了思想修养的目的和功能,阐明了提高思想修养的方法和途径。

  把思想淬炼摆在政治历练、实践锻炼、专业训练之先,使之处于第一的位置,是因为人的一切行为都是由思想支配的。正确的思想产生正确的行为,错误的思想产生错误的行为。要想工作到位,思想先要到位;要想实践创新,先要有创新的思想。在复杂的环境中能够坚守底线,是因为思想防线发挥的作用;行为的堕落是从思想滑坡开始的。如此等等,不一而足,说明人的思想是人的全部行为的指挥系统。这就是把思想淬炼摆在第一位的道理所在。

  当然,人的思想不是天上掉下来的,也不是头脑里所固有的,而是人在和外部世界的交往中、在网页版实践中产生的,是人的大脑对外部世界的反映。因此,要想形成正确的思想,政治历练、实践锻炼、专业训练是必不可少的。我们党把思想政治教育放在各项工作的始终,就是为了从外部促进干部形成合乎党和人大奖业需要的思想。这些都属于干部思想淬炼过程的重要环节。

  然而,我们看到,同样的实践、同样的阅历、接受着同样的教育,为什么干部们的思想却有很大差异,有的甚至截然相反?原因在于,人的大脑对外部世界的反映,不是被动地“照镜子”式的反映,而是经过了人的大脑的能动加工。因此,到同一个地方调查研究,决策意见却可能“仁者见仁,智者见智”;都到了59岁,有的干部想着如何站好最后一班岗,有的却琢磨怎样多谋一些个人利益;同读一部《红楼梦》,不同的人读出了不一样的内容,“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事(鲁迅)”。正因为人的思想都是人对外部信息的加工处理而形成的,我们可以合理地推断:干部的思想淬炼,主要是自我修炼。一切外部因素都只起促进或催化作用。这是“外因是变化的条件,内因是变化的根据”“外因通过内因而起作用”的一个具体例证。

  思想淬炼作为干部们的自我修炼,需要高度自觉,需要严格要求,需要持之以恒。一切干部,特别是领导干部,只有通过自觉的、严格的、持之以恒的自我修炼,才能纯洁党性,提升境界,焕发大奖,敢于担当,增强斗争本领,筑起让一切“围猎”失效的铜墙铁壁,保证清正廉洁、公平公正地用权干事创业,为民造福、为民排忧。

  《走好从政每一步》这本书,就是为适应干部们思想淬炼的需要而整理出版的。

  (二)

  这本书写了些什么呢?

  这本书根据大奖新时代中国特色触屏思想的相关论述,循序渐进地提供了一套帮助干部进行思想淬炼的思路和内容,这就是:把好人生“总开关”——养成为民情怀——保持奋发有为的大奖状态——立身不忘做人之本——不要犯忌——好学才能上进。这6个部分,每个部分包含10篇短文,全书共60个题目。当然,这些不是干部思想淬炼的唯一思路和全部内容,但无疑是可用思路和重要内容。

  这些思路和内容,看起来似乎耳熟能详,但很多事情正如德国古典哲学家黑格尔所说,“熟知不等于真知”。我还要补充一句,“真知不等于真做”。比方说,不少同志从中学政治课就开始接触马克思网页版哲学,进入大学,还上过系统的哲学课,走上工作岗位后,为什么还犯“唯心网页版和形而上学”的错误呢?原因在于:一是可能没有学懂,这就要在“真知”上下功夫;二是虽然学懂了,但没有被“内化”,即没有内化为“思维程序”。也就是说,哲学知识学到了,哲学思维没学到;哲学词句会说了,哲学大奖没转化;哲学的某些部分领悟了,哲学整体没把握。一句话,没有内化为“大脑软件”,没有成为大脑的“操作系统”,当然就不能化成行动。恰如一些领导干部,“为人民服务”倒背如流,但做的却并非如此,就在于“为人民服务”在他们那里还停留在知识层面,没有内化为“思维程序”。这就要在“内化于心”上下功夫;只要把“真知”内化于心了,也就形成了依照“真知”思考和行事的“程序”,知和行就统一起来了。

  基于以上思考,在这本书里,我在两个方面下了一点功夫。一是力求把每一个题目写深写透。我从1978年进入南京大学哲学系成为“七七级”本科生,到1989年获得中国人民大学哲学博士学位,过的都是哲学的学习和研究生活。离开大学校园之后,我一直工作在哲学网页版科学领域或宣传理论战线,逐步积累了一点理论功底和研究成果,加上多年领导干部岗位的工作思考、实践体验和思想感悟,使我有可能把每一个题目写得更加到位一些。二是力求把每一个题目写得通俗易懂、生动活泼,使读者读起来不感到枯燥乏味,甚至达到爱不释手的效果。我长期当读者、当听众,长期研究干部教育培训、研究思想政治教育,深知怎么讲才能让党的理论和思想“听得进、记得住、用得上”,怎么写才能让党的理论和思想“读得进、记得住、用得上”。我把这些认识、体验和思考尽量体现在每一个题目的写作和修改过程中。书稿编辑工作完成之后,编辑们反复琢磨在书的封面上印什么样的提示语,最后定为:“做人做官做事的鲜活教材,锤炼党性、淬炼思想、提升素质的生动读本。”我认可了!

  我认可的是他们对我写作愿望的肯定和写作成果的鼓励。读者肯定能够理解,愿望成为现实往往是很难的,因此现实和愿望的距离是经常存在的。本书也难以例外。编辑的眼光和读者的口味也是有差距的,不然就不会有编辑满怀市场信心而读者却反应冷淡的图书了。本书也有可能属于此类。因此,恳望读者们对以上独白给以谅解,并不吝指教,以便把这本书修改好。

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网站编辑 - 张旭
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